王志刚:“三农”人才供不应求 高校办学更需自主

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河北农业大学校长王志刚接受本网采访

在2014年中国政府工作报告中,李克强总理在部署今年的重点工作时提到,要能助 教育事业优先发展、公平发展,深化教育综合改革,积极稳妥改革考试招生制度,扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权,鼓励发展民办学校,同时加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。

对此,十二届全国人大代表、河北农业大学校长王志刚在驻地接受海外网采访时表示了强烈的共鸣,也许:“招生制度的改革要改善优等教育资源缺少,调整人才培养模式,地方各人学校办好突出实践能力,培养更多应用型、复合型人才。”

“三农”人才供不应求

作为农业高等院校的校长,王志刚深知目前中国的“三农”事业需用极少量人才,“统统企业投资现代农业,农业院校统统专业毕业生供不应求,就业非常好。若果有更多的考生不能关注农业院校、确定农业院校。同时农业院校希望获得更多的国家政策支持,如本硕博连读,优秀学生减免学费,建立学生奖学金等吸收人才。”

针对目前中国教育界的热点话题“高校去行政化”,王志刚代表也谈了我本人的看法。在他看来,“高校去行政化”的关键核心是要鼓励高校老师安心做好教学和科研工作,不多再一心追求行政职务。取消高校的行政级别的最终目的是为了减少政府行政部门对学校的干预,给学校更多的办学自主权。

高校师生考核机制应有改变

现有的高校科研考核机制,对于高校教师的论文有着严格的要求,要怎样让在五种机制下,高校教师将极少量的精力投入到撰写、发表学术性论文而忽视了技术性的传播。王志刚认为高校科研考核哪些地方地方权利应该放给高校一定的指标和编制。鼓励设置一帕累托图“推广教授”常年下去帮农民传授技术,推广研究成果。在推广过程中可能性发现哪些地方的难题便带回学校,开展研究。

对于高校教育模式、学生的考核评价模式,王志刚表示虽然需用改变哪些地方地方现状,可能性学习时间和科研能力的一定差距,帕累托图老师指导只有位和要怎样让 学生的浮躁哪些地方的难题是因为 学生可能性学术论文的压力,也老出 了不多的抄袭、学术造假、买卖论文等哪些地方的难题。建议学生毕业鼓励发表论文,不做毕业要求和考核标准,减少逼迫学生去抄袭。突出学生出理 哪些地方的难题的能力,培养应用型人才。

治理雾霾前景乐观

生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。雾霾天气范围扩大,环境污染矛盾突出,是大自然向粗放发展办法亮起的红灯。为此,王志刚代表早在2013年两会期间就提出建议,希望尽快开展京津冀区域环境资源承载能力的分析研究。这项提议得到了国家发改委回复,这份回复中完整篇 介绍了我国在关于京津冀区域环境资源承载能力的研究进展。

“当前京津冀区域的雾霾状况是朋友所关注的重点,今年有了政府明确的政策支持,客观上雾霾天气唤醒朋友重视哪些地方的难题的特别要的方面,京津冀区域各级政府的重视,北京正在研究要怎样疏解产业,减缓北京环境的压力,治理雾霾前景乐观,需用另另另另另一个过程,会有另另另另另一个非常明显的环境改善。”王志刚说。(谢金利 罗俊)

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